8月6日
昨日重读几年前买的一本叫《日本格调》的书，介绍的是清少纳言流传世间的《枕草子》浮世绘珍藏版。 清少纳言是日本平安时代的一个宫女，在她的眼里，许多事情“都是很有意思的”，她觉得“很有意思”的事和物，都存在于我们身边，可是，我们都没发觉很有意思，经清少纳言轻轻一说，心里马上共鸣起来。
我也来写写妈妈眼中的天赫的可爱的瞬间。
- 某日天赫趴在床上玩小汽车，突然小手捏着什么大声叫“妈妈”，定睛一看，原来是一根头发。他很认真的看着我，两只小手指紧紧的捏住那根细细的乌丝直至我用手接过去，样子甚是可爱。大概是平日总看到我在垫子上捡起零落的头发，也受到了感染吧。[2007-8-6 记录]
- 每天晚上睡觉前我一定请他和我一起收拾玩具，他也很认真的参与。如果他看到桌子上有包湿纸巾，他便拿出一张开始认真的擦他的小汽车，擦玩车也不浪费，接着擦小桌子和垫子。 [2007-8-6记录]
- 某日和老公一起回到家，刚好天赫在门口活动，他看到爸爸脚上穿着皮鞋，就主动弯着腰从鞋柜上拿出爸爸的拖鞋放在地上。真是体贴的儿子。[2007-8-31 记录]
- 每天我下班回家的时候都要轻声轻脚的进屋，以免被天赫发现了洗手更衣不成。一旦他踮踮踮的跑进我们的屋里看见我，就立刻来牵我的手，拉着我就往爷爷奶奶的客厅跑，待到沙发旁，他一个侧身爬上沙发，小手用力的拍着旁边的位子，让我坐下来陪他一起看电视。这个时候我要是去吃饭，他必定一百个不愿意。毕竟一整天没见到妈妈了啊。我也只好乖乖的饿着肚子陪着他看电视了。 [2007-8-31 记录]
- 每日凌晨4-5时，天赫定会饿醒——闭着眼睛的时候小嘴饿得吧叽（不会说话的时期就只能一小婴儿的本能肢体语言表达，唉）。这个时候我通常一个翻身起来，先把他的大尿包卸下，告诉他妈妈给他去做饭饭儿，他听到这个信号，就侧身继续睡直到我拿着奶瓶出现在他面前。黑暗中（为了不降低他的睡意，我从不开房间的灯）他眯着眼睛2只手准确定位后一把抓住奶瓶，奶嘴被顺势插入小嘴里，接着就听到他的胃里咕嘟咕嘟的声音了。 [2007-8-31 记录]
- 为了让天赫在不知不觉中学习数字，给他换纸尿裤的时候我就编了个顺口溜“123-躺平了，456-抬屁屁，789-兜裤裤”。这个顺口溜在天赫睡得迷迷糊糊的时候也很好用，他会知道妈妈的动作进行到哪一步了，不会没有耐心。只要不是睡得如小猪般的一动不动，他就闭着眼following the steps. 真是可爱。[2007-8-31 记录]
- 下下个周一天赫就要满2岁了，可是他的语言能力却还未有突破。通过我的观察，他不是不想说，而是嘴巴的各块肌肉还不听他的摆布，所以像汉语拼音里的"h、l、s"等音怎么也发不出来。这两天公公教他数数，从1-9其实他都认识，但是一遇到3和6，可就急坏了天赫，小脸憋的通红，口中却怎么也发不出那个音，真是急坏了这个小朋友。每当他发出个类似的音，我们就集体鼓掌以示鼓励。他就特别高兴。[2007-8-31 记录]
7月25日
经过这一次天赫手术住院的经历我总结了一些体验和心得。
[1] 准备工作要充分
湿纸巾：贝亲的手口巾和擦屁屁的湿巾都带上了，虽然擦屁屁的湿巾好久不用了，可是对于在床上解决便便却不能用清水洗屁屁的小朋友来说却特别重要。
棉布单子：我把天赫出生时在秀水买的棉布包被的单子都带着，在医院正好派上用场。医院没有这样的小布单，怕小朋友呕吐和排便把床单弄脏就给小朋友身体下面直接垫上了一次性的尿垫，以我以往的经验，这种尿垫特别不透气，睡在上面几天不能翻身的话肯定起痱子。我把小棉单铺在上面，既能吸汗，也能让天赫觉得舒服，而且更换起来也不费事，天赫在医院躺了6晚也没起痱子。护士和医生查房的时候也表扬我这个妈妈很细心，把宝宝护理的很干净。
退热贴：手术后的1-2天多少都会有呕吐和发低烧的现象，我带的退热贴就起了作用。天赫的低烧持续了1天多，贝亲的退热贴的辅助退热功效挺好。
妈咪爱：术后的饮食刚刚恢复的时候肠胃多少会有些不适应，排便次数就特别多，吃了妈咪爱调整了2天后天赫的问题就解决了，加上每次便便后我都认真清理屁屁，这一次屁屁就没有红，比以往每次做的都好。
[2] 术后一定要遵医嘱行事
[3] 教训：不要完全依赖护士
护士给天赫测体温常常用耳温计，而很少用液体体温计，结果对于术后低烧的情况，耳温计没有显示任何指征。术后第一天的半夜，我明显感到天赫的颈后、后背、脚心、手心火热，叫来值班护士用耳温计一测居然36度多，护士说没事。我也就放心了，谁知第二天白天还是同样的情况，就坚持用液体体温计测了一下，天赫果然在低烧。
另外一件事我们也不太满意的就是天赫手上带的埋管针拔的有点晚，明明医生术前和我们沟通的时候说是术后输液3天，结果第3天下午输液结束，护士没有拔，说是要等明天医生的医嘱才能拔，医生没在我和老公因为担心次日还有输液就没有坚持，害得天赫又带了一天这个埋在手上的管针。后来想想，有的时候应该坚持自己的判断，与主治医生提前确认好是最重要的。
[4] 帮助小朋友迅速恢复元气
我认为最重要的就是让小朋友保持好的心情，当然不能凡事都满足，可是这个特殊的时期我和老公就把标准降低了，以往在家里每天都限制天赫的看电视时间，术后在医院里被缚的天赫如何打发时间也一度成为我头痛的问题，结果天赫在家常听常看的CD,VCD,DVD就起了作用。令他这几天的心情不错，恢复得也快，他也不怎么哭闹。另外我把他平时喜欢的布偶玩具和图书也带上一些，用布偶和他对话，天赫接受起来更容易些，我和老公都惊讶于天赫的理解力和忍耐力，毕竟这次住院的经历对于不到2岁的他来说有点难渡过。
12月18日
最近，我的一个年长的瑞士朋友向我传授了他和他夫人的育儿心经。虽然看上去很简单的几点，但是我觉得做父母的能够把握住也不太容易哦。
"It's important to show the children our love and that we never beat or firghten them. The must know that they can count on us." 向孩子表达我们对他们的爱是很重要的，不能打也不能威吓孩子。让孩子知道，父母是可以依靠的。我想到前一阵子看河合隼雄的书，他就指出，如果做父母的不能向孩子明确表达这份爱就不是称职的父母。
But more reasonable discipline is good, for example to go to bed and sleep before the grown ups do, to eat what the family eat, sometimes to play alone, etc. 父母应该对这个年龄的小朋友提出一些行为规范，培养良好的生活规律。
It's also improtant not to fultill all wishes. Children have to learn that they can not get everything. They have to learn to wait for a thing for example till their birthday. Otherwise the child can not look forward to something, and at last the demands get more and more, and the child is not pleased with anything. It is imprortant not always to comply with the wishes. Perhaps the child gets angry, but this passes by very quickly. A child gets more secure if it has to live within some rules. 孩子的要求不要100%的满足，而变得越来越难以让他们满足。要让他们懂得生活中也有失落的时候，要学会等待。也许他们会表现得很生气，但是很快他们就会因注意力的转移而不生气了。
7月18日
老公上周六参观Princeton的时候有一张照片命名为“天赫的未来”，看了觉得很有趣。也许，未来的十几年后，天赫就会面临这样的选择吧。如果他能就读常青藤名校的话一定比爸爸妈妈强很多哦。
可是，每日在班车上听到同事们讨论孩子的入园、上小学和考初中的种种问题就觉得头疼。才发现现在北京的小孩子真的很累。
上幼稚园的时候就要开始学习奥数、学乐器、参加各种活动。考小学的时候，要准备一份简历，陈述各种“荣誉”，有的小学在托关系的同时要参加奥数和语文考试，考不过的赞助费要比考过的多3万。
上了小学就要开始想如何能上一个重点初中的问题。于是，同事们纷纷给孩子报了重点初中开的周末课程，从2-3年级就要开始上。因为重点初中都是通过这类班来确定他们的招生目标的，而且每学期都会往下刷人。于是，同事的孩子们每学期参加完小学的期末考试后，还要在花半天的时间参加这类班的考试，奥数语文英语3门连考，每门1小时，总长都赶上考托了。真担心孩子们的身体会吃不消。
可是真到考初中的时候，竞争很激烈啊。家长和学生们为了能确保上个好学校，要马不停蹄的到各个初中去报名，再参加那个中学自己组织的考试。出题都是奥数，语文，英语等等。居然还有英语的奥数题。听了同事的描述，我都不仅汗颜起来，有的题我都做不对，居然让小学毕业生来做答。真是庆幸自己生在了过去那个无忧无虑的年代啊。
有的同事也是开始的时候坚持让孩子不随大流，但后来在这股洪流的冲击下就不得不让孩子也加入到这个队伍中来。谁让这个社会的竞争压力就是这么大呢。
现在，我一想到这些就头疼。有了孩子才发现居然有那么多的东西要了解、要学习、要尝试，要投资。有一句老话——养儿方知父母恩，但我觉得我们这一辈的父母要比我们的父辈面临着更大的压力。
11月11日
今日在璨璨人生的space中漫游时发现了这篇文章，觉得很不错，与大家一同分享。
引用
你给孩子什么？
Children Learn What They Live
By Dorothy Law Nolte
批评中长大的孩子，责难他人。
敌意中长大的孩子，喜欢吵架。
恐惧中长大的孩子，常常忧虑。
嘲笑中长大的孩子，个性羞怯。
猜忌中长大的孩子，容易妒嫉。
羞耻中长大的孩子，自觉有罪。
鼓励中长大的孩子，深具自信。
宽容中长大的孩子，能够忍耐。
称赞中长大的孩子，懂得感恩。
认可中长大的孩子，喜欢自己。
分享中长大的孩子，慷慨大方。
诚信中长大的孩子，理解真理。
公正中长大的孩子，极富正义。
尊重中长大的孩子，懂得尊敬。
信赖中长大的孩子，不但信任他人也信任自己。
友善中长大的孩子，不但爱他人也爱自己。
Children Learn What They Live
By Dorothy Law Nolte, Ph.D.
If children live with criticism, they learn to condemn.
If children live with hostility, they learn to fight.
If children live with fear, they learn to be apprehensive.
If children live with pity, they learn to feel sorry for themselves.
If children live with ridicule, they learn to feel shy.
If children live with jealousy, they learn to feel envy.
If children live with shame, they learn to feel guilty.
If children live with encouragement, they learn confidence.
If children live with tolerance, they learn patience.
If children live with praise, they learn appreciation.
If children live with acceptance, they learn to love.
If children live with approval, they learn to like themselves.
If children live with recognition, they learn it is good to have a goal.
If children live with sharing, they learn generosity.
If children live with honesty, they learn truthfulness.
If children live with fairness, they learn justice.
If children live with kindness and consideration, they learn respect.
If children live with security, they learn to have faith in themselves and in those about them.
If children live with friendliness, they learn the world is a nice place in which to live.
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